Top.Mail.Ru
 

УВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ФИЗИКА-2:

ЕЩЁ БОЛЬШЕ ОПЫТОВ И ОТКРЫТИЙ

Обновлённый практический мини-курс
с новыми темами и экспериментами
Поможем полюбить физику уже сейчас!
Для выпускников 3-6 классов
Вы просили продолжение — и мы его сделали! Во второй части интенсива мы собрали новые эксперименты, новые темы и ещё больше «вау»-эффектов. Вместе выясним, почему корабли не тонут, как воздух может смять банку, что удерживает воду в перевёрнутом стакане и почему электричество умеет двигать предметы. Всё через опыты, эксперименты и живое обсуждение — так, чтобы ребёнок не просто запомнил факт, а захотел разобраться, как устроен мир.


Что будет на курсе?
  • Практика превыше всего! Лучший способ обучения - через наблюдение и практику. Мы покажем увлекательные эксперименты и опыты, которые показывают физику в действии.
  • Физика вокруг нас. Занятия направлены на то, чтобы показать, как физические законы работают в повседневной жизни. Это поможет ребёнку увидеть науку во всём вокруг себя и понять её значение.
  • Позитив и веселье. Мы стремимся к тому, чтобы каждый опыт был не только познавательным, но и зрелищным
  • Краткость и эффективность. Курс состоит из 5 занятий, специально спланированных так, чтобы дать общее понимание основных понятий физики, не перегружая при этом информацией.
Расписание

Недельный интенсив 5 - 9 августа 2026

Урок 1: 5 августа 18:00

Урок 2: 6 августа 18:00

Урок 3: 7 августа 18:00

Урок 4: 8 августа 18:00

Урок 5: 9 августа 18:00


Все уроки доступны в записи, поэтому ничего страшного, если в какой-то день пропустите живое занятие, можно будет посмотреть в записи и повторить опыты. А учитель подскажет и поможет, если возникнут какие-то трудности.

Программа
Урок 1. Как стать сильнее? Секрет рычага
🎯 О чём будем говорить?

Ребята, вы когда-нибудь задумывались:
🔹 Почему тяжёлую дверь легче открыть за ручку, а не возле петель?
🔹 Как человек может поднять груз, который намного тяжелее него?
🔹 Что общего у пинцета, орехокола, весла и подъёмного крана?

На занятии мы узнаем секрет простых механизмов и разберёмся, как с помощью рычага стать сильнее — почти без тренировки мышц!
Будем искать рычаги вокруг нас, экспериментировать с разной длиной плеча и выясним, почему иногда мы выигрываем в силе, но проигрываем в расстоянии.

💡 Что будем исследовать?
✔️ Собственную руку — найдём рычаг прямо в нашем теле.
✔️ Дверь — проверим, где её легче толкать.
✔️ Пинцет и орехокол — узнаем, почему они работают по-разному.

✔️ Весло и подъёмный кран — разберёмся, как рычаги помогают людям двигать тяжёлые предметы.

Урок 2. Невидимая сила воздуха
🎯 О чём будем говорить?

Ребята, воздух кажется лёгким и почти незаметным. Но правда ли, что он ничего не весит и ни на что не давит?
🔹 Может ли воздух смять металлическую банку?
🔹 Почему яйцо само проваливается внутрь бутылки?
🔹 Как перевернуть стакан с водой и не пролить ни капли?
🔹 Почему обычная присоска может удерживать тяжёлый груз?

На занятии мы увидим, насколько мощной может быть невидимая сила атмосферы. Некоторые опыты будут выглядеть как настоящая магия — но мы обязательно разберёмся, какая физика за ней скрывается.

💡 Что будем исследовать?
✔️ Жестяную банку — заставим воздух смять её с громким хлопком.
✔️ Бутылку и варёное яйцо — посмотрим, как разница давлений затягивает яйцо внутрь.
✔️ Стакан, воду и лист бумаги — перевернём стакан вверх дном.

✔️ Присоску — проверим, какой груз она сможет удержать.

Урок 3. Почему корабли не тонут?
🎯 О чём будем говорить?

Ребята, вы когда-нибудь задумывались:
🔹 Почему маленький камень тонет, а огромный корабль остаётся на поверхности?
🔹 Почему апельсин с кожурой плавает, а без неё может утонуть?
🔹 Можно ли заставить предмет тонуть и всплывать по команде?
🔹 Как подводная лодка опускается на глубину, а затем возвращается наверх?

На занятии мы познакомимся с силой Архимеда и узнаем, почему вода одни предметы выталкивает, а другие отправляет на дно.
Будем менять плотность воды, управлять маленьким «водолазом» и раскрывать секреты кораблей и подводных лодок.

💡 Что будем исследовать?
✔️ Апельсин — проверим, как кожура помогает ему держаться на воде.
✔️ Бутылку и пипетку — создадим картезианского водолаза.
✔️ Картофель, воду и соль — заставим картофелину всплыть.

✔️ Модели кораблей и подводных лодок — разберёмся, как они управляют своей плавучестью.

Урок 4. Электричество вокруг нас
🎯 О чём будем говорить?

Ребята, электричество живёт не только в розетках!
🔹 Почему воздушный шарик притягивает бумажки?
🔹 Можно ли согнуть струю воды, не касаясь её руками?
🔹 Почему провода нагреваются?
🔹 Как батарейка заставляет двигатель вращаться?

На занятии мы познакомимся со статическим электричеством и электрическим током. Увидим «танцующие» бумажки, заставим воду отклоняться в сторону и узнаем, как электричество превращается в движение и тепло.

💡 Что будем исследовать?
✔️ Воздушный шарик и бумажки — устроим электрический танец.
✔️ Тонкую струю воды — попробуем управлять ею на расстоянии.
✔️ Батарейку и проволоку — увидим тепловое действие тока.
✔️ Простейший моторчик — разберёмся, как электричество создаёт движение.

⚡ Все опыты с нагреванием и электрическими цепями проводит преподаватель или взрослый. Розетки и бытовые электроприборы в экспериментах не используются.

Урок 5. Тайная плёнка на поверхности воды
🎯 О чём будем говорить?

Ребята, поверхность воды только кажется обычной!
🔹 Почему на маленькой монетке помещаются десятки капель?
🔹 Как металлическая иголка может не утонуть?
🔹 Почему водомерки умеют бегать по воде?
🔹 Что заставляет воду подниматься вверх по тонким трубочкам?

На занятии мы познакомимся с поверхностным натяжением — невидимой силой, которая превращает поверхность воды в тонкую упругую плёнку.
Будем строить водяные купола, заставим иголку плавать и увидим, как обычное мыло может разрушить эту невидимую защиту.

💡 Что будем исследовать?
✔️ Монетку и пипетку — построим водяной купол из десятков капель.
✔️ Иголку и стакан воды — попробуем удержать металл на поверхности.
✔️ Воду, перец и жидкое мыло — заставим частички мгновенно разбежаться.
✔️ Листья растений и водомерок — узнаем, как поверхностное натяжение работает в природе.

✔️ Тонкие трубочки и фитили — посмотрим, как вода умеет подниматься вверх.

Преподаватель на курсе

Сапельников Евгений Алексеевич

Студент 5 курса Физфака МГУ. Преподаватель с 4-х летним стажем, призёр олимпиад Физтех, Ломоносов, Студенческой олимпиады по оптике Физического факультета , автор нескольких научных статей. Преподаватель на выездных сменах и онлайн-курсах по физике.

Остались вопросы?
Свяжитесь с нами

Хотите получать новости?

Подписывайтесь!