Top.Mail.Ru
К содержанию

Чем можем помочь?

Открыть popup op Открыть popup admin

Задания олимпиады «Физтех» по математике с решениями

Пять задач заключительного этапа олимпиады «Физтех» по математике 2021–2022 годов для 9–11 класса: условия, решения, ответы и официальный архив МФТИ.

Редакция блога «Олмат»7 минут чтения
π

Задания олимпиады «Физтех» по математике прошлых лет МФТИ публикует сам: в действующем архиве на olymp-online.mipt.ru есть задания финалов с решениями вплоть до 2026 года, а также материалы онлайн-этапов. Ниже пять задач оттуда для 9–11 класса — от разминочной на делимость до подсчёта, на котором теряют баллы сильные ученики. Условия перенесены дословно, ответы сверены с официальными решениями и перепроверены перебором на компьютере.

Как устроен «Физтех» в 2026/27 году и где брать архив

Олимпиада идёт в два этапа, отдельно по каждому предмету. Отборочный этап по математике в этом учебном году — только онлайн-этап на olymp-online.mipt.ru: первый тур прошёл 11 октября 2026 года, второй прошёл 1 ноября, третий — только для 11 класса — назначен на 7 ноября, 10:00 МСК. Для участия нужно зарегистрироваться и подтвердить данные профиля не позднее 6 ноября, 10:00 МСК — за 24 часа до начала тура. На тур отводится 4 часа на ввод ответов и 5 часов на загрузку решений; если в систему внесён неверный ответ, балл не ставят, даже когда в решении ответ правильный. Достаточно стать победителем или призёром одного тура — после этого следующие туры закрываются. Ещё к финалу допускают победителей и призёров заключительного этапа прошлого года. Сам заключительный этап — очный, в феврале 2027 года; на него нужно отдельно зарегистрироваться на сайте олимпиады. Задачи прошлых финалов лежат в разделе «Примеры заданий» на olymp.mipt.ru: условия и решения по классам, за последние годы — ещё и критерии проверки.

В перечне олимпиад школьников на 2026/27 учебный год «Физтех» по математике стоит на I уровне; что это даёт при поступлении — на странице олимпиады «Физтех».

Задача 1: числа на доске (9 класс, 2021)

1Условие9 классолимпиада «Физтех», заключительный этап, 2021 год

На доске написано несколько попарно различных натуральных чисел. Если самое маленькое число увеличить в 32 раза, то сумма чисел на доске станет равной 477. Если же самое большое число увеличить в 14 раз, то сумма чисел на доске также станет равной 477. Какие числа могли быть написаны на доске?

Показать решение ↓Скрыть решение ↑

Решение

Пусть на доске nn чисел x1<x2<⋯<xnx_1 < x_2 < \dots < x_n, где n≥2n \ge 2. По условию

32x1+x2+⋯+xn=x1+⋯+xn−1+14xn=477.32x_1 + x_2 + \dots + x_n = x_1 + \dots + x_{n-1} + 14x_n = 477.

Вычтем из обеих сумм обычную сумму x1+⋯+xnx_1 + \dots + x_n: получится 31x1=13xn31x_1 = 13x_n. Числа 31 и 13 взаимно просты, поэтому x1=13kx_1 = 13k, xn=31kx_n = 31k для некоторого натурального kk.

Если k≥2k \ge 2, то уже одно слагаемое 32x1≥32⋅26=83232x_1 \ge 32 \cdot 26 = 832 больше 477. Значит, k=1k = 1: наименьшее число 13, наибольшее 31.

Тогда 32⋅13+31=44732 \cdot 13 + 31 = 447, и на остальные числа приходится 477−447=30477 - 447 = 30. Каждое из них больше 13 и меньше 31. Одно такое число — это 30. Два различных числа из промежутка от 14 до 30 с суммой 30 — только 14 и 16 (следующая попытка, 15 и 15, даёт равные числа). Трёх и больше чисел быть не может: их сумма была бы не меньше 14+15+16=4514 + 15 + 16 = 45. Без «средних» чисел тоже нельзя — тогда сумма была бы 447, а не 477.

Ответ13, 14, 16, 31 или 13, 30, 31.

Источник задачи: Олимпиада «Физтех» по математике, заключительный этап, 2021 год, 9 класс, вариант 13, задача 2 — официальные условия и решения в архиве РСОШ

Ключевой ход — записать одну и ту же сумму двумя способами и вычесть — работает и в задачах попроще: так же решается задача про очередь в буфет из разбора муниципального этапа ВсОШ.

Задача 2: прогрессия и квадратное уравнение (10 класс, 2022)

2Условие10 классолимпиада «Физтех», заключительный этап, 2022 год

Числа aa, bb, cc являются первым, вторым и третьим членами геометрической прогрессии соответственно (числа aa, bb, cc не заданы), а четвёртый член прогрессии является корнем уравнения ax2+2bx+c=0ax^2 + 2bx + c = 0. Найдите третий член прогрессии.

Показать решение ↓Скрыть решение ↑

Решение

Пусть знаменатель прогрессии qq. Тогда b=aqb = aq, c=aq2c = aq^2, а четвёртый член равен aq3aq^3. Члены геометрической прогрессии не равны нулю, поэтому a≠0a \ne 0 и q≠0q \ne 0 — уравнение действительно квадратное.

Его дискриминант:

D=4b2−4ac=4a2q2−4a⋅aq2=0.D = 4b^2 - 4ac = 4a^2q^2 - 4a \cdot aq^2 = 0.

Значит, корень один:

x=−ba=−q.x = -\frac{b}{a} = -q.

По условию этот корень — четвёртый член прогрессии: aq3=−qaq^3 = -q. Делим на q≠0q \ne 0 и получаем aq2=−1aq^2 = -1, а aq2aq^2 и есть третий член.

Проверка на примере: a=−1a = -1, q=1q = 1. Прогрессия −1,−1,−1,−1-1, -1, -1, -1, уравнение −x2−2x−1=0-x^2 - 2x - 1 = 0 имеет корень x=−1x = -1 — это и есть четвёртый член.

Ответ−1-1.

Источник задачи: Олимпиада «Физтех» по математике, заключительный этап, 2022 год, 10 класс, вариант 9, задача 1 — официальный архив олимпиады «Физтех», olymp.mipt.ru — решения для вариантов 9–10, 2022

В варианте эта задача стоила 2 балла — меньше всех остальных. Ключевое наблюдение — дискриминант равен нулю благодаря свойству геометрической прогрессии b2=acb^2 = ac. Оно позволяет обойтись без решения системы из трёх неизвестных.

Задача 3: биссектриса, перпендикулярная медиане (9 класс, 2022)

3Условие9 классолимпиада «Физтех», заключительный этап, 2022 год

Найдите количество треугольников периметра 600 с целочисленными сторонами, у которых одна из биссектрис перпендикулярна одной из медиан.

Показать решение ↓Скрыть решение ↑

Решение

Биссектриса и медиана из одной вершины перпендикулярными быть не могут: биссектриса делит угол треугольника пополам, и угол между ней и любым лучом внутри этого угла не больше половины угла, то есть меньше 90∘90^\circ. Значит, биссектриса ANAN и медиана BMBM выходят из разных вершин; пусть они пересекаются в точке OO.

В треугольнике ABMABM отрезок AOAO — биссектриса и высота, поэтому треугольник равнобедренный: AB=AMAB = AM. Обозначим AB=yAB = y, тогда AM=MC=yAM = MC = y и AC=2yAC = 2y. Верно и обратное: если AC=2ABAC = 2AB, то для середины MM стороны ACAC имеем AM=ABAM = AB. В равнобедренном треугольнике ABMABM биссектриса из AA является высотой к BMBM; это и есть биссектриса угла BACBAC, перпендикулярная медиане BMBM. Итак, нужно сосчитать треугольники, у которых одна сторона вдвое больше другой.

По свойству биссектрисы

BNNC=ABAC=12,\frac{BN}{NC} = \frac{AB}{AC} = \frac{1}{2},

поэтому при BN=xBN = x получаем NC=2xNC = 2x и BC=3xBC = 3x. Периметр: y+2y+3x=600y + 2y + 3x = 600, то есть x+y=200x + y = 200 — значит, xx тоже целое.

Неравенства треугольника для сторон yy, 2y2y, 3x3x:

2y<y+3x,3x<y+2y,y<2y+3x.2y < y + 3x, \qquad 3x < y + 2y, \qquad y < 2y + 3x.

Третье выполняется всегда, первые два дают x<y<3xx < y < 3x. Подставим y=200−xy = 200 - x: x<200−xx < 200 - x даёт x<100x < 100, а 200−x<3x200 - x < 3x даёт x>50x > 50. Целых xx от 51 до 99 ровно 49.

Осталось убедиться, что один треугольник не посчитан дважды. Из x<y<3xx < y < 3x следует, что yy — наименьшая из сторон yy, 2y2y, 3x3x. Значит, по треугольнику число yy определяется однозначно, а вместе с ним и x=200−yx = 200 - y: разным xx соответствуют разные треугольники.

Ответ49.

Источник задачи: Олимпиада «Физтех» по математике, заключительный этап, 2022 год, 9 класс, вариант 13, задача 2 — официальный архив олимпиады «Физтех», olymp.mipt.ru — решения для вариантов 13–14, 2022

Эта же задача стояла в варианте 9 у десятиклассников, только с периметром 1200 — там ответ 99. Удобный способ проверить, понят ли ход: перерешать её с новым числом самостоятельно.

Задача 4: тройки чисел с заданными НОД и НОК (11 класс, 2021)

4Условие11 классолимпиада «Физтех», заключительный этап, 2021 год

Найдите количество троек натуральных чисел (a;b;c)(a; b; c), удовлетворяющих системе уравнений

{НОД(a;b;c)=6,НОК(a;b;c)=215⋅316.\begin{cases} \text{НОД}(a; b; c) = 6, \\ \text{НОК}(a; b; c) = 2^{15} \cdot 3^{16}. \end{cases}
Показать решение ↓Скрыть решение ↑

Решение

Других простых множителей, кроме 2 и 3, у чисел быть не может — иначе они вошли бы в НОК. Запишем

a=2α13α2,b=2β13β2,c=2γ13γ2.a = 2^{\alpha_1} 3^{\alpha_2}, \quad b = 2^{\beta_1} 3^{\beta_2}, \quad c = 2^{\gamma_1} 3^{\gamma_2}.

НОД берёт наименьший показатель каждого простого, НОК — наибольший. Поскольку 6=21⋅316 = 2^1 \cdot 3^1, условие распадается на две независимые части:

min⁡(α1;β1;γ1)=1,max⁡(α1;β1;γ1)=15;min⁡(α2;β2;γ2)=1,max⁡(α2;β2;γ2)=16.\min(\alpha_1; \beta_1; \gamma_1) = 1, \quad \max(\alpha_1; \beta_1; \gamma_1) = 15; \qquad \min(\alpha_2; \beta_2; \gamma_2) = 1, \quad \max(\alpha_2; \beta_2; \gamma_2) = 16.

Сосчитаем тройки показателей двойки. Наборы вида (1;1;15)(1; 1; 15) дают 3 упорядоченные тройки, наборы (1;15;15)(1; 15; 15) — ещё 3. Набор (1;k;15)(1; k; 15) при 2≤k≤142 \le k \le 14 — это 13 значений kk, и для каждого 6 перестановок, всего 78. Итого 3+3+78=843 + 3 + 78 = 84.

Для тройки показателей при 3 рассуждение то же, только средний показатель пробегает 14 значений: 3+3+6⋅14=903 + 3 + 6 \cdot 14 = 90. Выбор показателей двойки и тройки независим, поэтому троек чисел

84⋅90=7560.84 \cdot 90 = 7560.

Число 84 можно проверить иначе, через включения и исключения: из всех 15315^3 троек показателей от 1 до 15 убираем те, где нет единицы, и те, где нет 15, а тройки без того и другого возвращаем: 153−2⋅143+133=3375−5488+2197=8415^3 - 2 \cdot 14^3 + 13^3 = 3375 - 5488 + 2197 = 84.

Ответ7560.

Источник задачи: Олимпиада «Физтех» по математике, заключительный этап, 2021 год, 11 класс, вариант 17, задача 4 — официальные условия и решения в архиве РСОШ

Задача 5: функция на рациональных числах (11 класс, 2022)

5Условие11 классолимпиада «Физтех», заключительный этап, 2022 год

Функция ff определена на множестве положительных рациональных чисел. Известно, что для любых чисел aa и bb из этого множества выполнено равенство f(ab)=f(a)+f(b)f(ab) = f(a) + f(b), и при этом f(p)=[p/4]f(p) = [p/4] для любого простого числа pp ([x][x] обозначает наибольшее целое число, не превосходящее xx). Найдите количество пар натуральных чисел (x;y)(x; y) таких, что 1≤x≤241 \le x \le 24, 1≤y≤241 \le y \le 24 и f(x/y)<0f(x/y) < 0.

Показать решение ↓Скрыть решение ↑

Решение

Подставим a=1a = 1: f(b)=f(1)+f(b)f(b) = f(1) + f(b), значит, f(1)=0f(1) = 0. Теперь положим a=x/ya = x/y, b=yb = y: f(x)=f(x/y)+f(y)f(x) = f(x/y) + f(y), откуда

f(xy)=f(x)−f(y).f\left(\frac{x}{y}\right) = f(x) - f(y).

Условие f(x/y)<0f(x/y) < 0 превращается в f(x)<f(y)f(x) < f(y), и нужны только значения ff на числах от 1 до 24. Значение на составном числе — сумма значений на его простых множителях с учётом кратности. Для простых до 24: f(2)=f(3)=0f(2) = f(3) = 0, f(5)=f(7)=1f(5) = f(7) = 1, f(11)=2f(11) = 2, f(13)=3f(13) = 3, f(17)=f(19)=4f(17) = f(19) = 4, f(23)=5f(23) = 5. Например, f(20)=f(2)+f(2)+f(5)=1f(20) = f(2) + f(2) + f(5) = 1. Раскладываем все числа на группы:

  • f=0f = 0: 1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 12, 16, 18, 24 — 11 чисел;
  • f=1f = 1: 5, 7, 10, 14, 15, 20, 21 — 7 чисел;
  • f=2f = 2: 11, 22; f=3f = 3: 13; f=4f = 4: 17, 19; f=5f = 5: 23.

Всего пар 242=57624^2 = 576. Пары с f(x)=f(y)f(x) = f(y) — это пары внутри одной группы:

112+72+22+12+22+12=121+49+4+1+4+1=180.11^2 + 7^2 + 2^2 + 1^2 + 2^2 + 1^2 = 121 + 49 + 4 + 1 + 4 + 1 = 180.

Оставшиеся 576−180=396576 - 180 = 396 пар делятся поровну: пара (x;y)(x; y) с f(x)<f(y)f(x) < f(y) переходит в пару (y;x)(y; x) с f(y)<f(x)f(y) < f(x), и наоборот. Значит, нужных пар 396/2=198396 / 2 = 198.

Ответ198.

Источник задачи: Олимпиада «Физтех» по математике, заключительный этап, 2022 год, 11 класс, вариант 1, задача 5 — официальный архив олимпиады «Физтех», olymp.mipt.ru — решения для вариантов 1–4, 2022

В официальном решении пары с равными значениями считают по-другому — отдельно x=yx = y (24 пары) и отдельно разные числа внутри групп: 110+42+2+2110 + 42 + 2 + 2. Сумма та же, 180.

Как работать с архивом «Физтеха»

В 11 классе 2022 года вариант финала состоял из семи задач стоимостью от 3 до 6 баллов. Садиться сразу за целый вариант тяжело, удобнее сначала пройти по годам одну позицию — например, все задачи № 2, потом все № 4.

  1. Выберите позициюодну задачу с одним номером в вариантах разных лет и классов
  2. Решите без подсказокзапишите не только ответ, но и полное решение — в онлайн-туре без него задача не засчитывается
  3. Сверьте с критериямиза последние годы в архиве есть разбалловка: видно, за какой пропущенный шаг снимают баллы
  4. Перерешайте с другими числамиу соседних вариантов те же идеи с другими данными, как в задаче 3

Частые вопросы

Ребёнок в 9 классе — ему вообще есть смысл писать «Физтех»?

Да, у 9 и 10 класса свои туры в онлайн-этапе и свои варианты в финале. Задачи 1 и 3 из этой статьи — как раз девятиклассные: сложные, но решаемые без программы старших классов.

Задания онлайн-этапа тоже есть в архиве?

Да. В действующем разделе «Примеры заданий» на olymp-online.mipt.ru есть условия и указания к решениям онлайн-этапов, в том числе за 2025/26 учебный год, по классам и турам. Для тренировки отбора выбирайте эти материалы; задачи финала полезны для следующего этапа.

Почему в решениях столько проверок «а не посчитали ли дважды»?

Потому что в задачах на подсчёт именно за это снимают баллы. В задаче 3 правильная идея даёт 49 кандидатов, но без доказательства, что треугольники различны, решение неполное. Тот же навык нужен в задачах на принцип Дирихле.

Можно ли пропустить онлайн-туры и сразу прийти на финал?

Только если вы победитель или призёр заключительного этапа прошлого года по математике. Остальным нужно стать победителем или призёром одного из туров онлайн-этапа — в 2026/27 году другого пути нет.

Источники

  1. Олимпиада «Физтех»: онлайн-этап 2026/27 — правила и даты туров отборочного этапа
  2. Олимпиада «Физтех»: об олимпиаде — два этапа, очный заключительный этап в феврале 2027 года
  3. Российский совет олимпиад школьников — перечень на 2026/27 учебный год (приказ Минобрнауки № 521 от 31.08.2026), строка 38, профиль «математика», уровень I
  4. Олимпиада «Физтех»: примеры заданий — действующий официальный архив финалов и онлайн-этапов
  5. «Физтех–2021», 9 класс: официальные условия и решения в архиве РСОШ — задача 1
  6. «Физтех–2022», варианты 9–10: решения — задача 2
  7. «Физтех–2022», варианты 13–14: решения — задача 3
  8. «Физтех–2021», 11 класс, вариант 17: официальная копия условий и решений в архиве РСОШ — задача 4
  9. «Физтех–2022», варианты 1–4: решения — задача 5
Редакция блога «Олмат»Готовит материалы вместе с преподавателями школы. Задачи — из официальных архивов олимпиад.

Записаться на бесплатную консультацию

Оставьте телефон — ответим коротко и по делу. Один звонок, без обзвонов и рассылок.