Раскраски
Более 2 часов видео
Более 40 задач
Более 40 задач
Кому стоит проходить курс?
Олимпиадникам
Задачи на раскраски встречаются не часто, но как правило вызывают огромные трудности у учеников. Не зная этого метода задача может привести к бесконечному перебору, который не приведет к результату. А со знанием метода раскрасок решается в 2 строчки.
Увлекающимся логическими задачами
Задачи на раскраски посильны даже младшим школьникам 3-4 классов, так как не требуют владения сложным математическим аппаратом.
Как проходит обучени?
Видео материалы
Смотрите видео с объяснением теории и примерами решения задачи.
Самостоятельное решение
Задаете вопросы куратору, если что-то непонятно.
Проходите тесты и решаете задачки для самостоятельного решения. Отправляете задачки на проверку.
Проходите тесты и решаете задачки для самостоятельного решения. Отправляете задачки на проверку.
Проверка куратора
Получаете обратную связь по решенным задачам от куратора с указанием на ошибки, не оптимальные способы решения. Переходите к следующему уроку.
Итоговый зачет и вручение дипломов
Повторяете предыдущие шаги на новых уроках при условии, что усвоили предыдущий материал.
А в конце финальный тест и вручение дипломов, успешно закончившим курс.
А в конце финальный тест и вручение дипломов, успешно закончившим курс.
Базовый курс для 3-7 классов
Урок 1
Шахматная раскраска на досках
Ученики знакомятся с самой популярной черно-белой раскраской и учатся применять ее в задачах на досках.
Ученики знакомятся с самой популярной черно-белой раскраской и учатся применять ее в задачах на досках.
Урок 2
Шахматная раскраска в других задачах
Ученики учатся видеть шахматную раскраску не только на доске, но и в задачах с совершенно другими сюжетами, где она на первый взгляд не нужна.
Ученики учатся видеть шахматную раскраску не только на доске, но и в задачах с совершенно другими сюжетами, где она на первый взгляд не нужна.
Урок 3
Полосатая раскраска
Ученики узнают новую раскраску и начинают осваивать навык распознавания, когда и какую раскраску стоит применять.
Ученики узнают новую раскраску и начинают осваивать навык распознавания, когда и какую раскраску стоит применять.
Урок 4
Другие черно-белые раскраски (горошек и большая шахматная)
Ученики оттачивают навык применения нужной раскраски и подбора оптимальной для каждой задачи.
Ученики оттачивают навык применения нужной раскраски и подбора оптимальной для каждой задачи.
Урок 5
Многоцветные раскраски
Ученики знакомятся с многоцветными раскрасками и ситуациями, когда их применение значительно упрощает решение задач.
Ученики знакомятся с многоцветными раскрасками и ситуациями, когда их применение значительно упрощает решение задач.
Составители курса
- Козлов Никита КонстантиновичФизФак МГУ, МатФак ВШЭ, PHD in Education HSE
- Призер олимпиады «Учитель большого города».
- Призёр «Творческого конкурса учителей математики».
- Преподаватель множества олимпиадных выездных школ.
- Исследователь в лаборатории адаптивных технологий в онлайн образовании.
- Чулков ДмитрийМеханико – математический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова
- Изучает олимпиадную математику с 2009 года. А преподает с 2014.
- Преподаватель Кавказского математического центра и Республиканской естественно-математической школы в Республике Адыгея.
- Преподаватель ОЦ «Сириус», ЛМШ в Адыгеи, смены «Юный математик» в ВДЦ «Орленок», олимпиадных проектов во Владикавказе и на Ямале
- Преподаватель малого мехмата и школ 2005 и 2007 г. Москва.
- Победитель и призер заключительных этапов по математике таких олимпиад как: Турнир Городов, Высшая Проба, Физтех, Ломоносов, СпБГУ.
Не уверены, нужно ли проходить курс?
Оставьте почту и мы пришлём видео c первого урока!
| | Не уверены, нужно ли проходить курс? Оставьте почту и мы пришлём часть видео первого урока. |