Превращаем математику в инструмент — ребёнок учится разбивать любую проблему на шаги, не сдаваться и думать на два хода вперёд
Учим не следовать алгоритму — а создавать его. Ребёнок разбирает любую незнакомую задачу на части и находит путь там, где другие останавливаются
Знают олимпиадную математику изнутри и умеют зажечь интерес даже у закоренелых «лентяев»
Ведём ребёнка от первого интереса к математике до умения разбирать сложные задачи самостоятельно — без пробелов в знаниях
После каждого занятия родитель видит что прошли, что получилось и где ещё работать — без звонков и вопросов «ну как там?»
Цепочка задач формирует логику и математическое мышление и заодно покрывает 100% тем школьных, муниципальных и региональных олимпиад.
Часовое занятие разбито на теорию, практику и игры. Постоянная смена деятельности удерживает фокус внимания и не даёт устать от однообразных задач.
Педагоги поощряют даже промежуточные идеи в нерешённых задачах. Ребёнок привыкает не бросать сложные условия и бороться за каждый балл там, где другие сдаются.
Ученик защищает решение перед экспертом, а не сдаёт ответ. Это учит обосновывать логику и не терять баллы на олимпиадах, где жюри ценит ход мыслей.
Олимпиада — это лишь повод. Наша цель — научить ребёнка думать, не пасовать перед трудностями и находить выход там, где другие видят тупик. Этот навык останется с ним навсегда.
Отсеиваем 29 кандидатов из 30, чтобы оставить только практиков из МГУ и ВШЭ, которые умеют зажечь интерес к математике, знают все «ловушки» жюри и учат думать шире шаблонов.
Разбирается, на каких темах жюри ловит учеников, как не потерять баллы на оформлении и как распределить силы на туре, чтобы забрать диплом.
Мы намеренно отсеиваем «сухих» академиков. Педагог умеет держать фокус группы, шутить и вовлекать в дискуссию — создаёт среду, где быть умным интересно.
Знает, как поддержать в момент неудачи и снять страх перед «нерешаемой» задачей. Учит справляться с мандражом на турах.
Не заставляет зазубривать решения, а показывает логику задачи так, что ребёнок сам догадывается до ответа. Это превращает учёбу в личную победу.
Олимпиадная подготовка — лишь повод. Главное — навыки мышления, которые останутся с ним на всю жизнь.
Если задача не решается сразу, ребёнок не закрывает тетрадку, а ищет другой путь. Этот драйв «дожать и взломать» переходит из математики в жизнь.
Олимпиады приучают видеть ловушки и просчитывать варианты. Ребёнок становится логичнее в спорах, самостоятельнее в решениях и собраннее в делах.
Пока остальные бьются за каждый балл ЕГЭ, ваш ребёнок будет спокойно выбирать факультет в МГУ или ВШЭ — у него олимпиадные льготы.
Мы объединили живое общение с наставниками, современную IT-платформу и многоступенчатую систему проверки знаний.
Сначала разбираем теорию и методы решения, а затем переходим к практике. Преподаватель ведёт дискуссию, а дети сами предлагают идеи и «взламывают» задачи под его руководством.
Закрепляем навык на платформе «Олмат». Часть задач решаем прямо на уроке, чтобы набить руку, остальное — самостоятельно. Записи занятий и чат для вопросов всегда доступны в личном кабинете.
Никаких тестов. Ребёнок сдаёт решения письменно, а наставник проверяет их вручную и даёт развёрнутую обратную связь по каждой задаче. Мы ведём статистику и не бросаем тему, пока ребёнок не разобрался полностью.
Акцент на том, что не получилось, или на ключевых задачах темы — чтобы методы решения были усвоены на 100%.
Изучаем основную теорию и практические методы решения задач по текущей теме.
Разбираем примеры вместе. Преподаватель ведёт дискуссию, помогая детям понять, как подступиться к сложной задаче.
Дети сами предлагают идеи и доводят решения до конца под руководством педагога. Задерживаемся на теме ровно столько, сколько нужно.
Оцените формат занятий без рисков — и поймите, подходит ли школа вашему ребёнку.
Базовый ритм
Вдвое быстрее прогресс и больше тем
Дважды участвовали в выездных школах «Олмат». Благодаря индивидуальному подходу и доступной подаче даже сложных тем (комбинаторика, например) сухие цифры превратились в азарт и искренний интерес.
Варя с лёгкостью сдала экзамены и поступила в профильный класс. Повысилась самооценка, появились новые друзья-единомышленники, а математика стала любимым хобби.
С сентября 2022 года занимался по системе с устной сдачей задач преподавателю. Чёткие дедлайны и таблицы успеваемости помогли организовать процесс, а ежемесячные матбои и олимпиады приучили к здоровой конкуренции.
Стал победителем вступительной олимпиады и рекомендован к зачислению в «Силаэдр».
Олимпиады — «чёрный вход» в лучшие учебные заведения. Мы не натаскиваем на шаблоны — мы развиваем понимание, с которым ребёнок уверенно решает любое задание.
Переводим от интуитивных догадок к системному мышлению. Олимпиадные методы учат строить многоуровневые логические цепочки — критический фундамент для работы с ИИ, в IT и любой сфере.
Создаём сообщество, где быть умным престижно. Окружение сильных сверстников и наставников-чемпионов — мощный стимул развиваться.
Ребёнок получает образование столичного уровня, не выходя из дома, и учится у тех, кто сам прошёл путь больших олимпиадных побед.
Если не нашли ответ — напишите нам, проконсультируем по программе и подберём уровень.
От 6 до 17 лет. Подбираем группу под текущий уровень — от первого интереса к нестандартным задачам до серьёзной подготовки к региональному и заключительному этапам ВсОШ.
Онлайн на платформе «Олмат» в мини-группах до 10 человек с обязательно включённой камерой. Это даёт живой контакт с преподавателем и удерживает внимание ребёнка.
Полноценный месяц по выбранному тарифу: 4 или 8 занятий, чат с преподавателем, письменная проверка каждой задачи ДЗ с комментарием, статистика по темам и месячный отчёт для родителей.
Олимпиадная подготовка — это в первую очередь системное мышление и навык «не бросать сложное». Программа закрывает 100% тем школьной математики и параллельно учит думать шире шаблонов. Даже без олимпиадных амбиций ребёнок получит мощный навык.
Никаких тестов с автопроверкой. Преподаватель вручную проверяет каждое решение и даёт развёрнутую обратную связь — что зачтено, что нужно доработать, какой метод сработал бы лучше.
Призёрство на заключительном этапе ВсОШ или перечневых олимпиадах = поступление в МГУ, ВШЭ, МФТИ и другие топовые вузы без вступительных испытаний или со 100 баллами за профильный ЕГЭ. Льготы действуют 4 года после получения диплома.
Начните путь в «Олмат» — развивайте способность думать, раскрывайте математический талант, а сильные школы, вузы и высокооплачиваемая работа станут следствием, а не гонкой.
