В этом видео наш преподаватель показывает, как работать с задачами на алгоритмы — одними из самых коварных на региональном этапе ВсОШ.

Разбор построен на реальной задаче регионального этапа, чтобы было понятно, как такие идеи выглядят именно в олимпиадном формате.